小学语文人教版三年级下《语文园地二》学习笔记

口语交际 和作文要点：

口语交际：

穿花蛱蝶深深见全诗，你调查的是哪一方面内容?采用什么方法?你在自己的调查中有什么发现?你了解到周围的环境受到哪些污染?污染原因是什么?你能根据自己的调查用数据、图片或其他方法进行说明吗?改善家乡的环境你有什么好的建议?你通过本次调查有什么收获呢?

习作

家乡的变化

一、会照样子写比喻句

蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

出自杜甫的《曲江二首》，意思就是“但见蝴蝶在花丛深处穿梭往来，蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水”。【原文】《曲江二首》杜甫 一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡。

一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

我发现每组的第二句话——都是比喻句(作者的想象)比第一句更具体、形象

二、积累反义词

清对浊 廉对贪 进对退 直对弯

功对罪 正对偏 始对终 热对冷

奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒

偏对正 开对关 增对减 生对死

课外：是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无

意思：蝴蝶在花丛中穿梭,时隐时现。【出自】杜甫 《曲江二首》（之二）朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。【译。

三、背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁 课本P32

万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)描绘的是古木参天、杜鹃声声的森林景色

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)描绘的是蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的夏日美景。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊)描绘的是池塘美景，斑斑点点的苍苔分散在池边，树木枝间的黄鹂在欢快地鸣叫。

穿花蛱蝶深深见，这句的意思是蝴蝶在花丛深处穿梭往来。深深：在花丛深处，又可解释为“浓密的样子”。见：通现，出现。这句诗出自杜甫的《曲江二首》，全文如下：《曲江二首》作者：杜甫 一片花飞减却春，风飘万点正愁。

我还收集其他描写大自然的诗句

“穿花蛱蝶深深见”的下一句是：点水蜻蜓款款飞。一、原文 朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。二、译文 每天退朝。

夏花——荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开

夏景——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。