同学们大家好，相信最近你一定在准备期中考试。今天给大家准备了一份对比阅读的练习题，快来试试身手吧！

一、【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

……以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。

清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。（——元结《右溪记》）

[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。

1.[甲]文第一段描写的内容是 ；[乙]文中描写溪水的语句是

2.解释下面加点词在句中的意思。（4分）

①潭中鱼可百许头 可： ②以其境过清 清：

③南流数十步 南： ④不可名状 名：

3.用现代汉语说说下面句子的意思。（6分）

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②佳木异竹，垂阴相映。

原文 观第五泄记① 从山门②右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅(13)，瀑见。石青削③，不容寸肤④，三面皆郛⑤立。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激⑥如虹，。

ƒ斗折蛇行，明灭可见。

4.面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）

5.甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）

甲文： 乙文：

6.甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）

二、【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。……以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”《治 驼》

1.解释下列加点的词.(4分)

①凄神寒骨（ ） ②以其境过清（ ） ③能媒能治背驼（ ）

④延吾治（ ） ⑤可朝治而夕如矢（ ） ⑥其子欲鸣诸官（ ）

⑦我业治驼（ ） ⑧但管人直（ ）

2.翻译下列句子。（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

译文：

（2）以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。

3.甲文重在写景，请说出景后之情。

4.乙文重在记事，请写出事中之理。

三 、【甲】《小石潭记》(节选)

1.解释选文中加点的词语。(4分)

(1)日光下澈: (2)其岸势犬牙差互:

(3)疾趋: (4)山行之极观也：

2.翻译选文中划线的句子。（4分）

(1)凌神寒骨，悄怆幽邃。

(2) 数步，闻疾雷声，心悸。

3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分)

(1〉《小石潭记》:

(2〉《观第五泄记》:

4.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?《小石潭记》 《观第五泄记》

5．下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分)

A．伐竹取道 齐师伐我 B．似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也

C．疾趋，度石罅 必为有窃疾矣 D．山行之极观也 此则岳阳楼之大观也

6．下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)

A．无从致书以观 B．或以钱币乞之

石头是青色的，非常陡峭如同刀削，没有四指并拢的宽度，三面石头都像外城一样高。瀑布从青色壁间落下，震撼山谷，就像雪花一样往下落，突起的岩石横着拦截瀑布，激起的水花像彩虹一样，拍到岸边的浪花忽然卷起来才落回水中。

C．扶苏以数谏故，上使外将兵 D．皆以美于徐公

7．用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）瀑行青壁间，撼山掉谷。

1.（潭）水和（游）鱼清流触石，洄悬激注

2、①大约，大概 ②凄清，冷清清 ③向南 ④说出

3、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。

4、乐是忧的另一种表现形式．柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来．。

6.都采用了借景抒情的表现手法，《右溪记》中元结由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情，将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现．《小石潭记》中柳宗元记叙了游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情．

②（医人）将一片板放在地上，让驼者卧在上面；又将另一片板压在驼者身上，接着就在上面跳踏。

3 ． 作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。

4 ． (1)办事如果只讲主观动机，不管客观效果，那就只能把事情办糟。

(2)光有良好的愿望是不够的，必须要辅之以科学有效的措施。

(3)一定要分清轻重，不能本末倒置（任一条即可）

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②走了几步，听到很响的雷声（1分），心里很害怕（1分）．（每句2分，共计4分）

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