每次考完卷子再发下来，许多学生都会说，这题我会，那题我也会，就是粗心了。果真？粗心并不想背这个锅。究其原因：还是理解不透彻。

一起来看看：

填空，分值不高，基础内容多，但简单易错，值得认真对待。

1. 考查对数的组成的理解与写数能力。图1中每一捆表示1个十，每一根表示1个一。而图2，每一个列表示1十，有几列就是几个十。图3是一个两位数，相对应的数位上有几个珠子，就在对应数位上写数几。

北师大版一年级下册数学期末试卷(一)一、填空。(40分)1、 中有( )个三角形。 中有( )个长方形。2、一个数加上5后是8，这个数是( )。3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是( )和( )。4、 (

2. 此题考查对“借十法”和“破十法”的理解与灵活运用。此题既可以利用15-8＝7，小学一年级数学试卷大全，再用30+7＝37.也可以10-8＝2，再用35+2＝37.哪种方法用着顺手，就用哪种来答题。

2. 此题考查对“借十法”和“破十法”的理解与灵活运用。此题既可以利用15-8＝7，再用30+7＝37.也可以10-8＝2，再用35+2＝37.哪种方法用着顺手，就用哪种来答题。

临近考试，请你放下背上的'包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。下面是我收集的关于小学一年级下册数学期末试卷，希望大家认真阅读!一.填空(9分)1.67读作( )，九十二写作( )。2.由7个十和

3. 此题是道易错题，从第几页开始看？从看完页数+1这个页数开始看。打个比方，比如我们看了2页，再看就是第3页。看了4页，再看就是第5页开始。

7. 比算式的大小，先把算式部分的结果计算出来，并标注在算式的边上，再来比较数的大小，也方便我们事后检查对错。

(3)再提出一个数学问题并解答。5、从前面数，小红排在第9位，从后面数，排在第3位，一共有多少位小朋友?(4分)6、小明的前面有3个同学，后面有6个同学。一共有多少位小朋友?(4分)小学一年级下册数学期末试卷(三)。

8. 考查对数字排序及图形变化规律的观察与辨析，以及运用。第（1）组需要先把相邻数之间的数差计算出来，再根据数差来分析数字的变华规律。第（2）组需要先找出图形变化中的不变部分，再分析其排序规律。

判断，描述中多少带着一些迷惑性，需要认真读题，仔细推敲。

1.此题是道带“坑”题。因为30-20＝10，所以这中间应该是10个数。如果你也这么想，那就错了。举列，2-1＝1，它们中间有我们学习过的数字么，没有！只有3-1＝2这种情况下，中间有1个数2，所以，这个有关数的个数的规律就有了，即大数-小数-1，结果才是中间有的数的个数。

选择，审题要认真，要在理解题目全意的基础进行分析与计算。

1.看图填数(每空1分，共30分)( ) ( ) ( )2. 10个一是( )，( )个十是100。3.一包练习本有10本，5包再加上6本共是( )本。4. 最大的两位数是( )， 最小的两位数是( )。5. 59的相邻数是( )和(。

2. 个别学生只数了里面的4个小正方形，而忽视了外面这个大的正方形，此题正方形的个数为5.

5. 此题的解题方法是“将错就错”，即利用错的数与算式倒推出对的数，再根据对的数得出正确的结果。

辨图形与数图形，考查对图形的认识与特点的了解。

5、一年一班有52名同学,准备乘两辆车去公园,一辆车上已经坐了30名同学,另一辆车要坐多少人? 人教版数学一年级下册期末试卷(三) 一、我会填(20分) 1、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 2、个位上的数是。

1. 此题考查对从不同角度观察物体，所看到的图形可能相同，也可能不同的理解，以及辨析。人物面对着哪个面，他能看到的面就是哪个面。

2. 此题考查对图形的认识与辨别，以及进行有序数数的顺序逻辑思维。在图色时，一定要按要求来涂色，可以先涂色再数数，也可以先数再涂。

解决问题，旨在考查对100以内数的加减法的理解掌握，以及在解决简单数学问题时的灵活运用。

1. 此题的关键是理清题目已知条件之间的数量关系。问号在哪，就表示结果是哪。解题思路：明明的张数＝一共的张数-乐乐的张数。

2. 此题的数量关系为：一共的把数＝已搬的数量+还要搬的数量。

3. 此题考查对人民币的加减计算。第（3）有两问，第一问需要进行一个价格的比较，而第二问则需要进行数差计算。