李白，字太白，号青莲居士，李白一二三年级古诗，世称李翰林。对于他我们都不陌生，跟着颜如玉老师先从小学课本中的一首七言绝句中领略这位全才诗人的风采！

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早发白帝城

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽 !千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。

两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感。然而只看这首诗的气势的豪爽，笔姿的骏利，还不能完备地理解全诗。全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，所以在雄峻和迅疾中，又有豪情和欢悦。快船快意，给读者留下了广阔的想象余地。为了表达畅快的心情，诗人还特意用上平“删”韵的“间”“还”、 “山” 来作韵脚，使全诗显得格外悠扬、轻快，回味悠长。

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放浪形骸，狂傲不羁，盖世天资，广交好友，“绣口一吐，成就了半个盛唐。”

蔑视权贵，朝堂上让贵妃磨墨，宠臣脱靴，出仕后云游四海，好修仙炼丹。

这样一个自由吟唱，不在意钱财，只求今宵有酒今宵醉，但愿长醉不愿醒的诗仙。

你能想到他的忧国忧民之心其实不亚于“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫！

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《蜀道难》中，还记得那古代体恤人民疾苦的蜀王望帝吗?

他化作子规鸟，还春夏悲鸣，夜啼达旦，声声唤叫着:“不如归去! 不如归去!”

诗人把这段神话融铸在诗歌里，寓意多么深长。稍加思考，就会想到其中内在的意义。

正是借望帝这个神话形象来挞伐玄宗，讥刺时政。

小学李白古诗50首有静夜思、黄鹤楼送孟浩然之广陵、赠汪伦、望天门山、夜宿山寺等。一、静夜思 唐朝：李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。释义：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不。

于是诗人悲叹道:“问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。”

萧士赞说:“太白深知幸蜀之非计，欲言，则不在其位；不言，则爱国忧民之情不能自已，故作诗以达意也。”

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古风 其十九

《静夜思》，《望庐山瀑布》，《早发白帝城》， 《送孟浩然之广陵》 ，《赠汪伦》，《 望天门山》，《 夜宿山寺》，《古朗月行》等。1. 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2. 望庐山。

西上莲花山，迢迢见明星。

素手把芙蓉，虚步蹑太清。

从小学到初中学过的李白的诗有：1、静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。译文：明亮的月光洒在井上的栏杆上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思。

霓裳曳广带，飘拂升天行。

邀我至云台，高揖卫叔卿。

恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

小学李白的诗(一)独坐敬亭山唐代：李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。(只有 一作：惟 / 唯)译文 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山。

俯视洛阳川，茫茫走胡兵。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

当诗人正与仙人一同游赏人间仙境，翱翔于天空之上，他低头看到了被胡兵占据的洛阳一带，人民惨遭屠戮，血流遍野，诗到此戛然而止，没有交代自己的去留，风格从飘逸到沉郁的强烈反差，情调从悠扬到悲壮的急速变化，仿佛是一个时代的休止符，令人警醒。

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这就需要我们进行大量的阅读

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我是阅伴颜如玉，热爱阅读的精气神课代表！