B．《红星照耀中国》一书中，除了革命领袖外还有很多令人印象深刻的人物：让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工徐特立；参加了长征的16岁江西老表；自称年纪最大的战士老李。

C．郑振铎先生在《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构，这条弧线以洪太尉误走妖魔为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，到魂聚蓼儿洼降至终点。

D．《水浒传》中绰号为“智多星”的吴用与晁盖、宋江、公孙胜、刘唐、阮家三兄弟一起，在黄泥冈上，将梁中书欲送往京师为岳父蔡京祝寿的生辰纲劫下，这就是《水浒传》的著名情节“智取生辰纲”。

19．下列对名著《红星照耀中国》有关内容表述正确的一项是（ ）

A．这是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

B．他个子清瘦，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，是个书生出生的造反者，他就是林彪。

C．富有才智，吃苦耐劳，乐观爱笑，言谈举止直截了当，喜欢孩子的是贺龙。

七年级语文月考检测试题答案 一、基础(20分) 1.(8分) (1)水何澹澹 山岛竦峙(2分) (2)乡书何处达 归雁洛阳边(2分) (3)杨花落尽子规啼 随风直到夜郎西。(2分) (4)夕阳西下 断肠人在天涯(2分) 2.(2分)(每词0.5分。

D．红军长征是一种军事上的战略撤退，一路上，“向着抗日的前线前进”的宣传策略为红军提供了强大的精神动力，是长征能取得成功的重要因素。

20．下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）

A．艾青作品里常出现的“光明”是对理想、对美好生活的追求。

B．埃德加·斯诺的传记小说《红星照耀中国》向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗给全中国带来光明的闪亮红星。

C．《儒林外史》中，胡屠户看不起女婿范进，范进中举后，他又说范进是文曲星下凡，对范进毕恭毕敬。

D．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

企业回真题伴侣是一款针对考研英语真题教辅软件，包括大学英语CET-6，大学英语CET-4,考研英语（一）、英语（二）的全部真题、译文、题目、解析。针对广大考生真题生词多，查词麻烦；刷题要抄写单词句子笔记，费时费力；考研试题长难句多，难以理解，不。

三、诗歌鉴赏

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

21．对这首诗理解不正确的一项是 （ ）

七年级第一次月考试卷语文，A．“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。

B．诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。

C．诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。

D．“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。

22．王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？

初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理

四、课内阅读

记承天寺夜游

23．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）

A．欣然起行/夫君子之行B．念无与为乐者/卿今者才略

C．何夜无月/大兄何见事之晚乎D．但少闲人如吾两人者耳/但当涉猎，见往事耳

24．翻译下面的语句

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

25．请概括文中的“闲人”二字表达了作者怎样的心境。

初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理

7.⑴大多数初中生喜欢看卡通书,而不喜欢阅读文学名著⑵开放性题目,答案合理即可。 8.观看、欣赏 完成 文采和道理 通攀 牵、引 9.①马上写下四句诗歌,并且自己提上名字。 ②从此能指定题目叫他作诗马上就能完成,其中的文采和道理都。

五、对比阅读

阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

苏轼《记承天寺夜游》

（乙）黄州定惠院①东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆如大珠累累香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。

（注释）①定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居于此。②参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。

26．解释下列句子中加点的词。

（1）欣然起行___________

（2）怀民亦未寝________

（3）必携客置酒_________

（4）则园已易主________

27．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）

A．花白而圆/大珠累累/香色皆不凡

B．花白/而圆大珠/累累香色皆不凡

C．花/白而圆大/珠累累香色皆不凡

D．花白而圆大/珠累累香色/皆不凡

28．把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）既饮，往憩于尚氏之第。

29．乙文围绕定惠院的海棠树记了哪些事？乙文中的“醉”和甲文中的“闲”都意味深长，异曲同工，表达了作者哪些情感？

初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理

学校七年级1班开展“我爱文学”语文活动，其中一项活动是要求每个小组出一份我爱文学手抄报，现在手抄报已经收齐，准备编辑成册，请你为这本手抄报集写一个“卷首语”。（60字左右）二．语段阅读（19分）（一）（

六、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

到别的地方去看看，如何呢？

我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。

从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

一、 语文知识及运用。 1.C 2.戴 懊悔 惩罚 3.D 4.C 5.B 6.略 7.(1)示例1:你横穿马路时是否走人行横道(斑马线)?示例2:你骑车时是否考虑交通安全?(2)示例:醉酒驾驶违法行为占整个交通事故比例很高;醉酒驾驶违法行为主要集。

“我就是叫作藤野严九郎的……”

后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。”

“拿来我看！”

可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

        七年级语文第一次月考考试试卷，是一份难易适中、考点明确，结构合理规范，内容科学严谨的考试试卷。考试试卷围绕“有利于面向全体学生，有利于推进语文学科教学改革，有利于导向语文教学”。

学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”

30．请用简洁的语言概括藤野先生与“我”关于解剖学的三次谈话的内容。

31．“我”看到藤野先生为“我”添改的讲义后，感到“吃惊”“不安”“感激”的原因分别是什么？

32．选文写藤野先生运用了什么方法？表现了他怎样的品德和性格？

初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理

七、作文

33． 阅读下面文字，按要求写作。

“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！

请根据你的理解和感悟，写一篇文章。

要求：①题目自定，立意自选；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名