部编版二年级语文上期末复习资料紧扣课本考题预测

判断题、选择题、查字典、日积月累、课外阅读、课文内容回顾

一、判断对错，对的画&34;X&39;。(4 分)

(2)《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。( )

(3)《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。( )

(4) 《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。( )

二、查字典填空

1.遇到不知道读音的字，可以用 (①音序②部首)查字法查字典。

2.要查&34;字，先查部首在(①部首目录②检字表)中的页码，在(③部首目录④检字表)中找到这个部首，再数数&34;字除去部首还有画，二年级语文描写春天的古诗，在相应位置找到&34;字和它在正文中的页码。，

三、我能在正确说法的后面打&34;，在错误说法的后面打&34;。

1.&34;一句中藏着一组反义词:仔细一-马虎( ）

2.书写&34;这几个字，要把左右两个部件写得宽窄基本一致。（ ）

3.学了这组课文，我觉得狐狸有时候是可爱的。（ ）

4."花红柳绿、莺歌燕舞、果实累累、骄阳似火都是描写春天的词语。（ ）

5.&34;与&34;意思是一样的。（ ）

6、&34;这三个词中的&34;，读音都一样。（ ）

四、识字作用大，按要求填空。(9 分)

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺，四月

竹笋雨后生。

(1)&34;字不认识，可以用查字法查字典，先查 再查。

(②)根据形声字的构字规律，我猜&34;字的读音可能与 相近，意思可能与有关。

们:、。

五、回顾课文的内容。

1，通过(曹冲称象》，我认识了的曹冲。

2，通过《玲玲的画》，我懂得了只要肯动脑筋， 有时 也能变的道理。

3，通过(一封信》，我知道了露西十分想念在国外出差的，在的指导下重新写信的故事。

六、写写留言条。

读一读下面的留言条，回答问题。

小丁:

明天是我的生日，明天晚 (1)留言条是写给的。(填人名)

上七点我会在家举办生日会，

欢迎你来参加。 (2)留言条写的事情是邀请小丁

10 月 20 日 小红 在月 日 点参加

七、标点符号。

读下面的留言条，选择合适的标点填入括号里。

? ： ! ， 。

小红( ）

明天晚上七点( )我想邀请你来参加我的生日会( )

你有时间吗( )地点就在我家里( )如果有时间记得一定

描写春天的古诗 鸟鸣涧(王维) 人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中. 描写春天的古诗 清明(杜牧) 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村. 描写春天的古诗 大林寺桃花(白居易) 人间四月。

要来哟( ）

小丽

2020 年 12 月 6 日

八、根据要求，选择最恰当的句子。

1. 下面最能体现两只小熊生气的心情的句子是( ）

A.你可真会分! B.你不会分。

2.下面最能体现小熊和松鼠伤心的心情的句子是( ）

A. 山顶上看不到风筝，小溪里看不到纸船。

B. 山顶上看不到飘荡的风筝，小溪里看不到漂流的纸

船。

C. 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂

流的纸船了。

九、按要求回答

1、风就娃做了哪些好事、哪些坏事?选一选。

①转动风车②吹跑风筝③吹动大船④吹跑服⑤折断小树

好事:坏事:

2、读了风娃娃的故事，我明白了( )

A、帮助人们做好事真容易，只要有力气就行

B.做事情不能光有好的愿望，还要不是不足成的对别人有

用

3.&34;在课文中指 借着 的威风吓跑百兽。后来用这个间比喻( )。

①倚仗别人的势力欺压人 ②投机取巧，狡猾

十、下列句子应该读出怎样的语气?

①着急②疑问③期盼④平和

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗?（ ）

4.只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（ ）

十一、积累运用

①有志者事竟成②穷且益坚，不坠青云之心③志当存高远

(1)学习书法太精燥了，我想放弃，爸爸鼓励我:&34;

(2)老师在班会上告诉我们:&34;

(3)遇到困难意志更坚定，不放弃自己的志向，这就是"

十二、读-读.把名人和他的事迹连一连。(6 分)

十三、、了解人物的品质。

①以身作则②亲民爱民③无私奉献④善于观察

1、大禹治水时曾经多次路过自己的家门，但他一次也没有走进去（ ）

2、多么幸福啊，1961 年的泼水节，因为是敬爱爱的周总理和傣族族人民一起度过的节日。（ ）

3、朱德同志白天坚持爬山挑粮，晚上还常常整夜地研究怎样跟敌人打仗。（ ）

4.鲁班根据小草的叶子发明了锯。（ ）

十四、回顾课文的内容。(分)

1.青蛙和小鸟争论的问题是( )。

A.天有多大 B.井口有多大 C.谁在说大话

2《坐井观天》这篇课文告诉我们的道理是( )。

A.天是无边无际的

B.认识事物，看待问题，站得高才能看得全面

C.看问题要注意事物之间的联系

3.种葫芦的人为什么没有得到葫芦? 在正确的说法后面

画&34;，在错误的说法后面画&34;。(3 分)

(1)种葫芦的人不懂得叶子、蚜虫和葫芦之间的联系。（ ）

(2)种葫芦的人没有给葫芦浇水施肥。（ ）

(3)种葫芦的人没有听从邻居的劝告。（ ）

十五、选择.将正确答案的序号填入括号里。

1、叶子上的虫还用治?"这句话的意思是( )。

A.叶子上的虫用治 B.叶子上的虫不用治

2、&34;这句话的意思是( )。

A.我帮得了你 B.我帮不了你

十六、按照所给事件选择人物和书名，将表格补充完整

人物:A.小螃蟹 B.木头桩 C.鲤鱼奶奶 D.小狗和小猫

书名：F.《小狗的小房子》

E. 《孤独的小螃蟹》

H.《&34;木头桩》

G.《小鲤鱼跳龙门》

十七、读《企鹅寄冰》完成练习

A、在运送的过程中，有人偷偷把冰换成了水，把水换成了冰。

B、因为水在不同的温度下的形态不一样，南极天气冷，水遇冷变成了冰，冰遇热变成了水。

十八、选择题

1、下面书写完全正确的一组词语是：（ ）

A.冷青 B.散步 C.战士 D.奖状

2、你猜一猜&34;字的读音与下面哪个字读音相同：（ ）

A 仓 B.沧 C.轮 D.纪

3、给下面句子选择正确的字，填写序号

A.他的作文比赛获得一等奖，同学们向他投来了羡（ ）的眼光。

(1)慕 (2)墓 （3）幕

B、每当夜（ ）降临，福州就亮起来了。

4、下列句子中加点成语运用恰当的是：

A.他们自言自语地讨论着：&34;

B.我军识破了敌人的神机妙算，把它消灭在了河对岸。

C.寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，解放军叔叔依然坚守着岗位。

D.上课铃响了，老师摇头摆尾地走进教室。

5、下面标点符号使用正确的句子是：（ ）

A.你的家乡一定很美吧，请你画出来?

B.寒号鸟应该听喜鹊的劝告。

C.1961 年的泼水节，多么令人难忘呀。

D.我去小红家借书！

6、&34;和这句意思一样的句子是：（ ）

A.我不过是跑步比赛得了第一，你用得着那么惊讶。

B.我不过是跑步比赛得了第一，你不用那么惊讶吗？

C.我不过是跑步比赛得了第一名，你用不着那么惊讶。

D.我不过是跑步比赛得了第一名，你怎么那么惊讶啊？

7、下列词语读音完全正确的一项是：（ ）

A.秤杆(chèn ɡǎn) B.扁担(biǎn dàn) C.船只(chuán zhī)

8、下面加点字的读音与其他两个不同的一项是：（ ）

A.结束 B 结巴 C 结果子

9、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）

A.如虎添翼 B.狼吞虎咽 C.鸡鸣狗吠

10、查字典时，炎这个字应查部首：（ ）

A. 言 B 丶 C 亠

11、&34;中的&34;，表示的意思是：（ ）

1、唐･孟浩然《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2、唐･贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3、唐･杜甫《春夜喜雨》。

A.疑问 B.好像 C.疑难问题

12、曹冲称象的过程是怎样的：（ ）

1.把大象赶上岸 2.赶象上船

3.装石头称石头的重量 4.在船舷做记号

A. 2431 B.2413 C.2314

13、数九歌中写天气极其寒冷的诗句是：（ ）

A.一九二九不出手，三九四九冰上走

B.五九六九，沿河看柳

C.九九加一九，耕牛遍地走

14、&34;

这句话告诉我们：（ ）

A.有志不再，年高无智，空长百岁

B.树无根不长，人无志不立

C.有志者事竟成

15 下列关于形声字说法错误的是：（ ）

A.&34;的读音与&34;有关。 B.&34;的意思与&34;有关

C.&34;的读音与&34;有关 D.&34;的意思与&34;有关

16、下列标点使用有误的一项是：（ ）

A.多么幸福啊，1961 年的泼水节！ B.你同意狐狸的说法吗。

C.鲁班发明了锯。 D.纸条上面写着：&34;

17、&34;中的&34;意思是：（ ）

A.明亮的光辉 B.完了，一点不剩C.光滑 D.单，只

18、《我要的是葫芦》一文中&34;应该用什么语气来读最合适？：（ ）

A.惊讶 B.询问 C.疑问 D.夸张

19、下列句子中，是比喻句的一项是：（ ）

A.蝴蝶停在花上，好像在听同学们读课文。B.铁链似乎是从天上挂下来的。

C.黄叶黄蝴蝶似的，轻轻地随风飘动。D.蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

20、下列对课文理解不正确的一项是：（ ）

A.小蝌蚪先长出两条后腿。 B.六月茉莉花开了。

二年级描写春天的诗句 1 1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)2、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)3、红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)4、好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》。

C.风娃娃既做好事，也做坏事。 D.葡萄沟有许多水果。

二年级描写春天的诗句有：1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）2、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）3、红豆生南国，春来发几枝。（王维《相思》）4、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨。

21、&34;字我不认识，可以用（ ）。

A.音序査字法 C.部首查字法

十九、判断题，对的打&34;错误的打&34;1、露西给爸爸的信中，在结尾画了一大束鲜花。（ ）

2、《江雪》这首诗的作者是柳宗元。（ ）

3、读了《鲁班造据》我知道他发现草上的小刺而发明出锯子。（ ）

4、&34;都是宝盖头。（ ）

5、&34;中&34;意思是很高的天空。（ ）

6、写留言条时间应该写在自己名字的上面。（ ）

7、&34;在&34;、&34;中都读&34;。（ ）

8、《数九歌》记录了北方冬至到来年春分整整九十天的气候、物候变化。（ ）

9、&34;共九笔，最后一笔是 丶。（ ）

10、日月潭是我国最大的一个湖。（ ）

11、&34;意思是&34;（ ）

12、&34;这句话是用商量的语气说的。（ ）

13、我们常用刻舟求剑比喻那些目光短浅，见识少的人。（ ）

14、《雪孩子》中我们认识了一个勇敢、舍己救人的雪孩子。（ ）

15、&34;中的&34;读&34;，意思是&34;。 （ ）

16、&34;字左右结构，书写时注意左边长，右边短。（ ）