咏柳贺知章碧玉妆成一树高。万条垂下绿丝绦。《咏 柳》táng　hè zhī zhāng 唐· 贺 知 章 bì　yù　zhuāng chéng yí shù gāo wàn tiáo chuí xià lǜ sī tāo 碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂...

  第11课《白桦》电子书一、怯字只有一个读音，拼音是qiè ，是第四声。二、基本字义 怯qiè 1、胆小，没勇气：怯场。怯懦。怯弱。怯步。怯阵。羞怯。2、俗气，见识不广，不合时宜：露怯。三、怯字结构是左右结构，偏旁部首是忄，总笔画是8。知识点一、怯的读音：【qiè】二、怯的组词：羞怯 怯弱 卑怯 怯生...

  识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字，教师要根据儿童年龄特点，有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字...

  每日7点，文化早餐 ▵ 点击 读 史 关注 / 置顶公众号博文 | 通识 | 知古|鉴今 | 有品有趣1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹(qióng)庐。笼盖四野。天苍苍，野茫茫...

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  《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。这十九首诗习惯上以句首标题，依次为：《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》...

  春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。城春草木深 (chéng‘chūn‘cǎo‘mù‘shēn)感时花溅泪 (gǎn‘shí‘huā‘jian‘lèi)恨别鸟惊心 (hèn‘bie‘niǎo‘jīng‘xīn)烽火连三月 (fēng‘huǒ‘lián‘sān‘yuè)家书抵万金 (jiā‘shū‘...

  知识点一、我会写组词祭：jì（家祭、祭祀、吊祭）乃：nǎi（乃父、乃兄、乃至）熏：xūn（熏陶、熏人、臭气熏天）杭：háng（杭州、苏杭、杭绢）亥：hài（丁亥、亥时、辛亥革命）恃：shì（仗恃、恃才傲物、自恃清高）哀：āi（哀痛、哀家、悲哀）拘jū（拘束、拘谨、不拘一格）二、我会认组词擞：sǒu（...

  题菊花【唐·黄巢】飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。To the ChrisanthemumHuang Chao / Xu YuanchongIn soughing western wind you blossom far and night;Your fragranc...

  小升初语文《音节》训练题及答案基础题第 I 卷一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一组是（）A.花椒（jiāo）碾子（miǎn）干扰（rǎo）B.拘束（sù）笤帚（tiáo）房舍（shě）C.瓷碗（cí） 沏茶（qī） 簸箕（bó）2.选择读音全部正确的一组在括号里画“”。①踌躇（chòu ch...

  行路难之一金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？行路难 [ xíng lù nán ]生词本 基本释义 详细释义 [ xíng lù nán ]1.行路艰难。亦比喻处世不易。唐 ...

  忆江南（其一）[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？注释①〔忆江南〕词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。②〔谙ān〕熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。③〔红胜火〕颜色鲜红胜过火焰。忆江南（三首其二）　白居易 唐 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭...

  《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。《百家姓》的次序不是按姓氏人口实际排列。“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越塘地区，故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐国王李氏成为...

  “胸藏文墨末怀若谷，腹有诗书气自华”阅读的目的，不在于取得多大的成就；而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭倍受挫折的时候，给你一种内在的力量，让你安静从容地去面对生活。今日古诗阅读：虞美人 听雨 宋 蒋捷《虞美人听雨》 作者:蒋捷 原文: 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中, 江阔云低断雁...

  孟子之字，当时失传，后世纷出，颇为歧异。学者见解，莫衷一是。我们今天的研究者似应遵循法律上“疑罪从无”的原则，汲取古人见解中的合理成分，来确定儒学亚圣孟子之字。除了以校勘学方法加以确定，对于孟子之名与字从车，尚可略加试探。孟轲之字本无传古人生而命名，冠而署字。那么，騑怎么读，亚圣孟轲，其字为何？检视...